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FCF學能中心—素質教育,從提高孩子學習能力開始來源: 日期:2020-01-08 16:08:04  閱讀:1

      《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》中提出:堅持能力為重。優化知識結構,豐富社會實踐,強化能力培養。著力提高學生的學習能力、實踐能力、創新能力,教育學生學會知識技能,學會動手動腦,學會生存生活,學會做人做事,促進學生主動適應社會,開創美好未來。

      學習能力是21世紀人才必備的核心素養,是推動民族進步和社會發展的不竭動力,對學習能力的培養不容忽視。學習能力的培養,需要遵循大腦發展規律,需要專業的測評培訓課程以及個性化的教學方案。

      “幫助孩子掌握科學的學習方法,提升學習能力”,凡思教育集團旗下品牌FCF學能中心專注于學習能力的培養,以腦科學、教育學、認知心理學等理論為基礎,運用科學教育理念與方法,全方位培養孩子綜合學習能力,激發學習興趣,改善學習習慣,塑造思維模式,讓孩子變被動學習為主動學習,從而大幅提升學習效率,減輕學習壓力。

      凡思教育作為國內領先的綜合性教育集團企業,旗下有“FCF學能中心”、“父母學院”、“贊納培優”、“途納游學”等多種教育品牌和課程體系,將先進的教育理念與前沿的科學技術充分融合,實現因材施教、個性化教學。

      學習能力是人的綜合能力和大腦各項功能的集中體現,也是當下教育的核心目標之一。我國學生應試能力強但自主學習能力、創新能力相對不足的狀況成為教育飽受詬病的重要原因。學習能力不是簡單的記憶力、復述能力,FCF學能中心培養孩子創造力、想象力、邏輯思維能力,訓練孩子大腦基礎認知能力,以及良好的學習習慣和學習狀態。

      FCF學能中心有專業的學習能力檢測體系,通過科學的測試,初步評估孩子的專注力、記憶力、想象力等基礎能力,根據測評結果因材施教,全方面培養孩子學習能力。在提升學習能力的同時,加入專業的學科輔導課程,靈感創作、高效閱讀、英語智能、思維智庫等課程解決孩子學科學習困難的問題,培養孩子對學習的熱情和信心。

      本著“服務家長·成就孩子”的原則,學能中心發掘學生潛質,激發學生興趣,指導學生自主學習,引領學生在各個領域有所發展。真正的教育不是灌輸知識,而是傳授方法,授人以魚不如授人以漁,教給孩子知識,不如教給孩子學習知識的能力。

      凡思教育集團董事長范得仁表示,“要做影響一代人的教育,做感動中國人的教育,做凡思人受尊重的教育?!蓖苿訉W能教育和家庭教育不斷發展,讓祖國下一代在優質教育中茁壯成長。教育實質上就是在建構人的大腦,凡思教育正確地認識腦發展的規律,實施科學的教學,為兒童青少年學習能力的培養提供了多樣化的方法,培養能力型人才的時代已經到來。


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